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     高中英语学习中英语提高英语阅读理解能力要学写长句，克服长难句障碍
  几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
  同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
  分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步"砍"去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要"欲简之必先扩之"，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。
      高中英语学习要养成有效复习的习惯
  ecf魔力英语的老师指出，高中复习在于平时，考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习可这样进行：课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍;精读教材，对教材理解得越透，掌握得越牢，学习效率也就自然提高了;整理笔记;看参考书，这是补充课外知识的好方法;补缺补漏，系统掌握知识结构;循环复习，将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，这种循环复习利于记忆。
    现在国内有许多学生学的是聋哑英语，纯粹是为了应付考试而学习，其实这违背了教育的本质，那么英语口语应该怎么学？我们该如何练好自己的口语水平呢？要练就一口熟练的英语，必须先把音标学会。因为音标是学习英语口语的基础，养成记录陌生单词音标的习惯，这样在以后复习时就不用一个个的去查找电子词典，渐渐地就能够准确的拼出单词的发音，给我们的学习省去了很多时间，让英语口语的发音更纯正。

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